Il presente saggio affronta il problema attuale della crisi della cultura classica e dei licei classici in Italia, individuandone le matrici causali attraverso un’analisi comparativa delle caratteristiche fondamentali della cultura del mondo classico, soprattutto greco, e di quelle della cultura contemporanea, in cui si riverberano i caratteri della società, dell’economia, del sistema politico di riferimento, che costituiscono la cosiddetta «struttura», vista, per l’appunto, nei suoi rapporti di reciproco condizionamento con la «sovrastruttura». L’autore, nel condurre tale analisi, si avvale degli studi compiuti da Antonio Gramsci, Cesare Pavese, Mario Untersteiner, Bertrand Russell, Gennaro Perrotta, George Steiner, Luca e Francesco Cavalli Sforza, Franco Ferrarotti, reinterpretati in chiave personale, attraverso un metodo di «critica integrale» che affronta i fenomeni culturali nella loro interconnessione con tutti gli altri che caratterizzano la società, in una visione interdisciplinare. Indica, infine, tutta una serie di strumenti concreti per intervenire nello stato attuale di crisi della cultura classica e per introdurre dei correttivi, seppur parziali.
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